Let’s train „Lesen Lernen“: Erstlesebücher und Methoden für verschiedene Lesestufen und Altersgruppen

2.4 Aktuelle Medien, 5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung

4 UE

in Präsenz

Lesestarter*innen jeden Alters „verdienen“ gute Literatur und kreative Methoden, die Lust aufs Lesen machen!
ZIELGRUPPEN
Lesepat*innen, Bibliotheksbeschäftigte, Erzieher*innen, Lehrer*innen, Referendar*innen, Studierende, Teilnehmer*innen Weiterbildung „Lese- und Literaturpädagogik“ (BVL)
ZIELE
– Leselernprozess kennen lernen
– Buchreihen und gut geeignete Einzeltitel kennenlernen und mit kreativen Aktionen verknüpfen
INHALTE
Von Silbenfärbung bis sinnentnehmendes Lesen: wir stellen die einzelnen Stufen des Leselernprozesses dar und zeigen geeignete Bücher /Buchreihen für jedes Level. Dabei berücksichtigen wir auch ältere Kinder, denen das Lesen nicht so leicht fällt.
METHODEN
interaktives Seminar, in dem praktische Methoden vorgestellt werden und ausprobiert werden können

Anerkannt im Rahmen der Weiterbildung „Lese- und Literaturpädagogik“ (BVL), FB Literacy und Lesedidaktik – M3 Lesesozialisation (max. 4 UE); M4 Methoden der Leseförderung (max. 4 UE); FB Kinder- und Jugendliteratur – M4 Aktuelle Medien (max. 4 UE)