Lesen — Literatur — Literacy

Gefühle, Gemeinschaft, Identität und Anderssein, Weisheit, Erinnerung oder Zeit – die Themen der Philosophie sind vielfältig. In diesem Seminar entdecken wir sie in der Kinderliteratur. Denn das Buch ist eines der schönsten und – im eigentlichen Wortsinn – aussichtsreichsten Medien, um mit Kindern ein philosophisches Gespräch zu beginnen. Ausgehend von neu erschienenen Titeln auf dem Kinderbuchmarkt und konkreten Beispielen erkunden wir die Möglichkeiten, wie wir philosophische Themen mit Kindern entdecken, benennen und gemeinsam vertiefen können. Die Teilnehmenden lernen dafür theoretische Grundlagen des Philosophierens mit Kindern kennen und ausgewählte Methoden zur Gestaltung und Moderation literarisch-philosophischer Gespräche. Kleine Übungen erleichtern den Weg in die Praxis.