Lesen ist ein Türöffner in andere Welten und zu persönlichem Freiraum. Sich seiner Lesebiografie und -sozialisation bewusst zu werden, lässt uns Förderndes und Stolpersteine bei der Vermittlung von Literatur entdecken. Anhand von Übungen aus den Bereichen des Kreativen Schreibens und der Biografiearbeit wird die Selbstreflexion der Teilnehmenden angeregt und ein Zugang zur eigenen Lesesozialisation eröffnet. Das Seminar richtet sich an alle, die Kindern und Jugendlichen genussvolle Zugänge zum Lesen ermöglichen wollen. Die aktive Mitarbeit im Seminar ist erwünscht.
Anerkannt im Rahmen der Weiterbildung: 5.3 Lesesozialisation und/oder 4.4 kreatives Schreiben
Ilke S. Prick
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